Стоит ли учиться на QA за $1300+ в год — опыт человека, который ушёл с госслужбы

— В октябре прошлого года я наконец-то нашел в себе силы уйти с государственной работы, о чем мечтал последние лет семь, но никак не мог решиться. Какое-то время  отдыхал, а потом встал вопрос, чем же заниматься дальше. 

С 2011 года я работал на разных должностях в органах государственного управления и СМИ, но возвращаться в эту сферу не хотелось от слова совсем, хотя предложения были. И тут подвернулась подработка — оператором чат-поддержки на «Яндекс.Маркет». Как временная занятость — сойдет, решил я и уже в конце ноября бодро отвечал клиентам о причинах задержки товаров. 

Работал я в ночные смены, между общением с клиентами времени было достаточно, и так постепенно начал подумывать о том, чтобы осуществить еще одну штуку, о которой тоже давно думал — «войти в ИT». Чтобы не засыпать вас ненужными подробностями, скажу, что выбор мой пал на профессию тестировщика — как считающуюся самой дружелюбной для вхождения в сферу и не требующую особых знаний. 

Чтобы не ошибиться, я попробовал бесплатную часть «Яндекс.Практикума», и в принципе готов был пойти туда продолжать. И тут на глаза попалась реклама GeekBrains — и с этого момента начинается моя эпопея. 

Начало

В конце декабря 2021 я стал студентом факультета «Тестирование ПО». Стоимость за год — 1 379 долларов. Программа изначально планировалась такая: год разбит на четыре четверти, в каждую из которых входит от двух до четырех основных курсов. Также есть факультативы на выбор и предметы вне четверти по желанию (Git, «Базы данных», «Подготовка к собеседованию» и так далее).

Пока шли новогодние праздники, я освоил несколько вводных лекций, и вот 31 января наконец-то началась основная часть программы первой четверти — курс «Основы ручного тестирования». Поначалу всё шло хорошо и интересно — вебинары продолжительностью до двух часов два раза в неделю (понедельник и среда), между ними — выполнение домашних заданий, преподаватель даёт обратную связь — всё супер.

События 24 февраля практически не повлияли на график обучения — скорее, уже мне как студенту было не до занятий. Но в целом на треке лекций это практически никак не отразилось. 

Каникулы

В начале марта стартовал второй из обязательных курсов первой четверти — «Основы тест-аналитики», и вот тут притаился первый сюрприз. Куратор в чате Телеграм объявила, что всех студентов с 6 по 16 марта ждут  каникулы. Ну ничего, подумал я, ведь как раз можно досмотреть пропущенные лекции и досдать домашки (в этот момент я менял место жительства и немного выпал из процесса обучения). Так или иначе, каникулы прошли, начатый курс в привычном режиме тоже, — и тут случился второй сюрприз.

На GeekBrains решили, что каникулы — это хорошая практика, и выступили с объявлением, что до конца года они будут еще три раза: 11 дней в мае, 10 дней в августе и 10 дней в октябре–ноябре.

Итого — к длительности обучения прибавился месяц.

И с этим, в общем-то, можно было бы смириться, но дальше чудеса с расписанием продолжились.

Буткемп

В середине апреля вторую четверть открывал обязательный курс «Linux. Рабочая станция», который также прошел без эксцессов, если не считать ими каникулы. 8 июня должен был начаться второй основной курс второй четверти — «Тестирование веб-приложений», но вот тут ждал сюрприз номер три. Забегая вперед, скажу, что этот курс начался только 20 августа, и и вот почему. 

6 июня руководители этого чудесного портала решили провести так называемый Буткемп  длительностью 45 дней — серию из 35 практически ежедневных вебинаров, целью которого декларировали повторение пройденного и закрепление навыков учащихся. При этом к моменту начала Буткемпа из 35 уроков по темам, что я уже изучил на платформе, было 14 уроков — остальные были по темам из курсов, которые должны были начаться после Буткемпа. Вебинары длились по 40-60 минут, и зачастую сами преподаватели честно признавались, что они не знают, зачем это придумали и что с нами делать. Домашних заданий не было — лекции шли в формате «посмотрели — разбежались».

Закончился Буткемп 20 июля, в период его проведения других курсов не проводилось, и это значит, что к обучению добавилось еще полтора месяца. Итого — уже плюс два с половиной от оговоренного в начале срока. 

Новая программа

Сразу же по окончании Буткемпа обучение в формате четвертей должно было продолжиться, но тут снова что-то пошло не так. В конце июля на GeekBrains решили, что самое время изменить программу! Причем разработали несколько вариантов — помимо корректировок в старом варианте придумали некую специализацию «Разработчик-Тестировщик», куда можно было перейти бесплатно, но часть курсов пришлось бы проходить по новой.

И пока собирали обратную связь от тех, кто хочет остаться на старой с корректировками программе, и от тех, кто хочет перейти на новую, что сделали? Правильно, объявили каникулы!

Итог

Заканчивается август, идет восьмой месяц моего обучения. Профильных курсов пока было всего три — каждый из 8 лекций.

Проведя нехитрые вычисления, обнаружим, что за время учебы на GeekBrains на основное обучение было потрачено всего 24 дня.

Справедливости ради скажу, что можно проходить и факультативные курсы — я, например, изучил Git, «Базы данных», «Компьютерные сети», сейчас прохожу HTML/CSS. Но вся штука в том, что на курсы я пошел во многом из-за того, чтобы общаться с преподавателем как вживую, так и получать обратную связь по домашним заданиям. А это возможно только на основных курсах вебинарного формата.

К слову, теорию в первой четверти дали очень даже неплохую, да и практика там ничего. Я пробовал проходить собеседования — знаний хватает. Но вот организация — никудышная. Если следовать старой программе, то сегодня я бы уже был в середине третьей четверти, где изучал бы Java Core.

А вместо этого вместе с другими студентами в чате мы ежедневно трясем куратора, чтобы получить хоть какую-то информацию.

Чтобы не попасться в такую западню, дам начинающим тестировщикам совет: идите на YouTube. Там хватает бесплатных курсов такого же уровня, и даже уровнем выше. А уже потом будете принимать решение о дальнейшей учебе.

Евгений обещает поделиться резюмирующей частью по окончании курса, а также рассказать о процессе поиска работы в ИТ.