Идеологизировавший образование Лукашенко заявил, что Беларуси нужны кадры с креативным мышлением
27 августа, Позірк. Белорусскую систему образования пытаются дискредитировать, заявил Александр Лукашенко 27 августа в Минске на республиканском педагогическом совете.
“Но у меня возникает только один вопрос при этом: если мы так плохо учим, то зачем гоняться за нашими выпускниками, зачем их тащить туда к себе? — цитирует Лукашенко его пресс-служба. — Ответ очевиден. Молодые наши соседи — литовцы, латыши, поляки, эстонцы — уже давно ищут счастья в европах и за океаном. Теперь этим соседям и другим нужны наши дети“.
По его словам, тема повышения качества образования постоянно обсуждается “на совещаниях по экономике, развитию науки, сельского хозяйства, региональной политике“.
“Кстати, роль науки будет значительно усилена и увеличена буквально с будущего года, — сказал Лукашенко. — Сверхидея, достижению которой подчинены все решения, принимаемые на таких совещаниях, — развитие прорывных технологий, открытие новых отраслей. Для этого нам нужны квалифицированные кадры, способные креативно мыслить, решать нестандартные задачи, перенимать передовой опыт, внедрять его в реальное производство и социальную сферу“.
По утверждению спикера, в Беларуси “самым серьезным образом“ взялись за науку. Власти пытаются “практически на марше переориентировать работу Национальной академии наук, направив силы и знания на реализацию перспективных наукоемких проектов“.
“Министр доложил об итогах проверки деятельности вузов и ректоров, проведенной по моему поручению. Но я вам скажу, что это только начало и отсидеться никому не получится. Мы намерены самым бескомпромиссным образом навести порядок в университетах“, — предупредил Лукашенко.
18 июня он подписал распоряжение о создании рабочей группы по анализу деятельности Национальной академии наук (НАН). Первое заседание группы, в которую вошло 14 человек, состоялось спустя неделю, 25 июня, под председательством главы Комитета госконтроля Василия Герасимова. Ей надлежит изучать вопросы практикоориентированности и результативности научных исследований и разработок ученых, их внедрения в экономику и социальную сферу; импортозамещения; экспорта научно-технической продукции.
Через месяц, 30 июля, Лукашенко пояснил, почему было решено создать эту группу. По его словам, НАН в последнее время “допускала серьезные просчеты”.
После событий 2020 года репрессии затронули в том числе сферу науки и образования. Преследованию подверглись студенты, представители академического сообщества, ученые; многие были отчислены или уволены, лишены свободы, вынужденно покинули страну. В университетах появились проректоры по безопасности и кадрам, которые фактически отвечают за политическую лояльность в вузах. В школах стали массово создавать “классы военно-патриотической направленности“. Не продлили лицензии большинству частных школ, прекращают работу немногочисленные негосударственные вузы.
Демократические силы постоянно лоббируют за рубежом открытие образовательных программ для белорусских студентов, которые были вынуждены выехать из страны.
Советница Тихановской: Преодоление кризиса в науке должно начинаться с освобождения ученых и преподавателей
7 августа, Позірк. Белорусская наука находится в глубоком кризисе, первым шагом для его преодоления должно стать освобождение всех ученых и преподавателей, осужденных по политическим причинам. Так прокомментировала недавние слова Александра Лукашенко о том, что "гражданин с высоким званием ученого должен быть …
