Наши собеседники — те, кто имел успешный (или не очень) опыт самостоятельного онлайн-обучения, делятся советами, проверенными техниками и инструментами для самостоятельных занятий.
Наши собеседники — те, кто имел успешный (или не очень) опыт самостоятельного онлайн-обучения, делятся советами, проверенными техниками и инструментами для самостоятельных занятий.
Решиться сменить профессию непросто. Обучение ИТ-специальностям, с одной стороны, доступно всем, но с другой — требует много времени и сил. Не у каждого есть возможность на время учебы бросить работу или абстрагироваться от семейных обязанностей. Но даже в непростых условиях можно достичь результатов.
Своим опытом поделились айтишники, которые учились онлайн:
- Алексей, фронтендер, освоил профессию в 35 лет в школе The Rolling Scopes School;
- Евгений, тестировщик, учился сам по статьям из интернета и роликам на Youtube;
- Даниил Сергеев, разработчик на Java, учился на курсах Javarush и Epam;
- Артем, разработчик на Flutter, учился на Udemy;
- Арина, геймдизайнер, вошла в профессию благодаря курсам dev2dev.
Каждый находит свой подход к учебе в зависимости от темперамента и жизненных обстоятельств. Кто-то учится медленно, без ущерба личной жизни, а другие предпочитают посвятить все время учебе — чтобы поскорее выйти на новую должность. Кого-то мотивируют деньги, кого-то интересные проекты.
Единой инструкции по достижению целей у нас нет, но, возможно, опыт наших героев будет вам полезен.
В статье есть ссылки партнеров. Это значит, что если вы что-то покупаете с нашей помощью — вы также поддерживаете dev.by. (Вот другой способ).
При этом редакция и авторы независимы в выборе темы, концепции материала, фокуса описания, подхода к услугам или товарам. Прежде чем что-то советовать, мы много читаем и смотрим по теме, говорим с экспертами. Редакция может выражать свое мнение и пробовать всё на себе.
Если рекомендательный материал обновляется, мы указываем, что и когда поменялось, в самом начале.
Мы привыкли учиться в школе и университете, и может быть трудно представить, как внедрить серьезное обучение в ежедневную рутину взрослой жизни. Часто решающую роль играет неудовлетворенность текущей работой. Если годы идут, а перспектив не видно, стоит задуматься об изменениях.
Вообще-то у меня уже было профильное образование по программированию, но в разработку я после вуза так и не ушел, из-за лени: не хотелось осваивать кучу новых технологий. На момент начала учебы в The Rolling Scopes School мне уже было около 35 лет, и все время я работал, по сути, эникейщиком — поддерживал компьютерный парк различных предприятий в рабочем состоянии.
В какой-то момент пришло осознание, что молодость прошла, а серьезных достижений на карьерном поприще не было. На текущем месте работы не видел никаких серьезных перспектив. Окончил курсы по frontend и react.js. Сейчас уже третий год работаю как React Frontend Developer.
Даже совмещая учебу с работой, можно освоить профессию в сжатые сроки — на это не потребуются годы. Но нужно быть готовым чем-то жертвовать на пути к цели: личным временем, отдыхом, общением с родными и друзьями.
Было очень тяжело во время учебы, приходилось посвящать ей все свободное время, забыть про друзей и развлечения, но оно того стоило. В интенсивном темпе учеба заняла полгода.
Другой вариант — учиться без спешки, в комфортном темпе. Даже если узнавать совсем немного нового каждый день, со временем будет виден прогресс. Главное, не терять интерес. И в этом могут помочь личные проекты.
Дело было в 2019, я с женой работал заводе в Польше, что конечно же меня не устраивало. Я всегда хотел научиться программированию, но все никак не доходили руки. И вот, я купил свой первый курс на Udemy и стал по вечерам разбираться. Выбрал я Flutter, потому что был фанатом Google и хотел прикоснуться к их продукту. Обучение у меня шло неспешно, но за 3 месяца я прошел курс. Потом купил ещё один, от другого автора. Начал на основе уроков делать свое приложение (в итоге даже выложил его в Google play).
Udemy выбрал по совету друга, да и на тот момент это была единственная платформа, на которой был хоть какой-то структурированный курс по Flutter.
Не стоит опасаться, что после учебы будет сложно трудоустроиться. Рынок сейчас действительно недружелюбен к джунам, но крупные компании регулярно проводят учебные лаборатории (labs) и стажировки. Главное — терпеливо учиться у опытных коллег и не претендовать на завышенную зарплату с порога.
После учебы начал записываться на собеседования, но без опыта никто меня слушать не хотел. Спустя пару месяцев увидел, что одна компания принимает заявки к себе в лабу. Я со своим приложением тоже подался — и меня взяли. Спустя 3 месяца предложили стажировку, а потом и место в компании, в которой я работаю и развиваюсь по сей день.
Решиться начать учебу будет проще, если найти вдохновляющие курсы. А какие именно курсы вдохновят, зависит от вас. Возможно, вы любите короткие видео, текстовые учебники или игровые механики? А может вам важна престижность курсов или гарантии трудоустройства? На рынке можно найти учебные программы под любой запрос.
Выбирая курсы, опирался на опыт друзей, сравнил javarush с другими предложениями по рынку и не нашёл ничего подобного. В то время курсы стоили 30$ в месяц и занимайся сколько влезет, плюс все было сделано в игровой манере, это помогало поддерживать интерес и не выгорать. После запланировал пойти на курсы EPAM — они очень ценились, и была даже стажировка после их окончания. Об этом тоже мне сказали сразу же на старте обучения.
Прошел их курсы, написал финальный проект, меня взяли на стажировку. Но спустя 3 месяца, не дождавшись реального проекта, я пошел по собесам и нашел другую компанию.
На платформе Udemy, которую выбрал для обучения Артем, есть недорогие короткие программы не только по Java и Flutter, но и по любым технологиям в IT. Это отличная возможность попробовать себя в новой профессии, не потратив слишком много времени и денег. А еще можно пройти курсы, которые научат учиться и сделают самообразование эффективнее.
Мы подобрали курс по тайм-менеджменту с высоким рейтингом, который поможет распланировать все задачи.
На курсе расскажут, как преодолеть прокрастинацию, строить выполнимые планы, балансировать между срочным и важным и понемногу повышать свою эффективность каждый день.
Вас ждут более 4 часа лекций и 17 ресурсов для скачивания, материалы останутся в доступе навсегда.
Полный курс стоит 69,99 $, в течение 30 можно будет вернуть деньги, если программа не подойдет.
Начать учебу — еще не самое сложное. Многие покупают курсы, а потом бросают их на полпути, потому что устают от напряженного графика, теряют веру в себя или увлекаются чем-то новым.
Поддерживать мотивацию, когда никто не контролирует, сделали ли вы домашку и сколько страниц из книги прочитали, бывает непросто. Важно регулярно напоминать себе, зачем вы учитесь и какой путь уже проделали.
Меня мотивировала жажда перемен: желание работать в адекватной компании с адекватными людьми, за достойные деньги. Без друзей и развлечений было тяжело, конечно, но пришлось выбирать: либо гуляешь и развлекаешься всю жизнь, либо сейчас поднапрячься, и сдвинуться с мертвой точки.
Начинать учиться, бросать, снова начинать — это нормально. Если накопилась усталость и учебные задачки кажутся тупиковыми, перерыв может даже пойти на пользу.
Я учился сам с 10 лет, если это можно считать. Начинал просто с изучения всего подряд, попробовал много языков. Даже фрилансил на Wordpress, заказы находил на сайте с объявлениями Куфар. Со временем начал изучать Python по видеоурокам на Youtube. На платные курсы никогда не ходил. Освоив Python, нашел лабу в компании в 17-18 лет и прошел туда (спустя пол года ожидания из-за коронавируса). Уже работаю в айти, 3 года как AQA.
За этот долгий срок обучения много раз сталкивался с нехваткой мотивации, много раз бросал заниматься. Что-нибудь изучаю полгода, потом ощущаю тупик, и бросаю. Так, пожалуй, раза 4 было. Но мотивировал себя работой в айти, а не на заводе. Друзей из отрасли у меня не было — другом был только Youtube. А вообще очень прокачали трехмесячные курсы в лабе, после них и начал работу в той же компании. Думаю, если бы учился сейчас, то шел бы тем же самым путем. Возможно, только больше изучал бы бизнес.
Чтобы заниматься было интереснее, найдите высшую цель — придумайте личный проект, который вам интересно реализовать. Тогда вы сможете оттачивать полученные навыки на реальной задаче. А еще будете видеть, как развивается ваш проект, и не потеряете интерес к курсу.
Было сложно, потому что было непонятно что делать дальше и к чему это приведет в итоге. Но интерес подогревался тем, что я хотел увидеть своё приложение в Google Play.
Узнавайте больше о желаемой профессии, читайте блоги, слушайте подкасты, думайте, чем именно вы могли бы и хотели бы заниматься. Искренний интерес к профессии — лучшая мотивация, и этот интерес можно в себе разжечь, даже если во главе угла стоит зарплата.
На геймдизайнера я отучилась самостоятельно. Просмотрела доступные бесплатные курсы в интернете от dev2dev и почитала популярные книги, которым уже десятки лет. А дальше на собесах дело было за общей подачей и эрудицией.
На момент начала учебы знакомых в сфере геймдизайна совсем не было. У меня даже друзья не геймеры совсем. Моей мотивацией к обучению было огромное желание попасть в индустрию и делать игры. А также отсутствие работы с перспективой роста. Вдобавок, все мои друзья росли на своих рабочих местах как специалисты. И на встречах часто обсуждались проблемы по работе, интересные решения. А мне нечего было рассказать.
Общение в кругу мотивированных к карьерному росту людей будет полезно для обучения и саморазвития.
Я был вдохновлен мечтами о работе в офисе и о скорейшем увольнения с моей работы электромонтёром на контактной сети БЖД. Также я видел, как живут мои друзья и что они могут себе позволить, и у меня просто не оставалось ни капли сомнений, что в итоге я приду к этому. Не зря говорят: «Скажи, кто твои друзья, и я скажу, кто ты». Окружение решает — надо бежать от тех кто говорит: «У тебя ничего не выйдет, большая конкуренция, ты вообще даже на это не учился, куча людей 5 лет минимум этому посвящают», — ну и так далее…
Необязательно общаться только с людьми из IT, у всех могут быть свои цели и сферы занятости. Главное — взаимный интерес и поддержка.
Мотивацию было иногда трудно поддерживать, но я всегда знал, что «дорогу осилит идущий». К тому же, мне очень помогали друзья, особенно когда спрашивали: «Ну что там, как продвигается обучение? Давно не слышали от тебя чего-то.» У нас был и есть чат даже под названием Road To EPAM, и раньше я если что-то не мог решить, писал туда — так можно было понять когда я реально занимаюсь. Так что друзья — моя главная опора и поддержка в этом случае, спасибо им большое. И всем желаю найти таких же.
Хороший мотиватор: обратная связь на курсах — комментарии преподавателя к работам, результаты тестов.
На javarush было приятно видеть, на сколько ты хорошо выполнил задачу и сколько процентов учеников ты обогнал. В EPAM был код-ревью, на котором жестко проходились по каждому, кто скидывал свой код и задавал вопросы по нему. Было, конечно, поучительно и запоминалось хорошо.
Восприятие обратной связи у всех разное: кого-то критика подстегивает работать усерднее, а кого-то заставит опустить руки. Лучше заранее узнать, какой политики придерживаются те или иные курсы, чтобы коммуникация подходила под ваш темперамент.
Одна из главных сложностей обучения, будучи взрослым — больше нет строгого учителя или родителя, который «заставлял» бы учиться и преодолевать лень. Возникает соблазн постоянно откладывать занятия на потом. И это большая ошибка, из-за которой есть риск бросить учебу совсем.
Трудно заставить себя смотреть следующий урок и делать по нему какую-то домашку. Ведь никто не проконтролирует, никто не исправит. И поэтому было желание сказать: «Ай, разберусь потом, и так прокатит». Так что обучение в итоге заняло слишком много времени. Еще вопрос, стоило ли оно того, ведь время — деньги. Но, конечно, сейчас я ни о чем не жалею.
Недостаточная самодисциплина — частая причина сожалений у взрослых-студентов. Исправить это, к сожалению, не так просто — многие нанимают менторов, потому что самостоятельно трудно заставлять себя садиться за учебу.
Моя основная ошибка была в лени и несистемности моего обучения. Я то загорался, то пускал на самотек ситуацию, когда надо было поднажать. Только лето чего стоит, когда все радуются теплой погоде, а тебе надо учиться после работы! Поэтому обучение растянулось на более длительный срок, чем хотелось. А после большого перерыва новичку всегда сложновато вникнуть во все заново и вспомнить, что до этого учил.
Важно тренировать силу воли, и не менее важно — составить четкий план обучения, а не хвататься на все подряд.
Я пытался хвататься за все, что видел, у меня не было четкого плана и понимания того, на что нужно сделать упор. От этого обучение было менее эффективным, чем могло бы.
Системность дают комплексные учебные программы, где студентов готовят с нуля до первой работы — там логичная последовательность уроков, чтобы в голове все разложить по полочкам. Если же вы учитесь по бесплатным видео или берете короткие курсы по конкретным технологиям, roadmap придется составлять самостоятельно. Для этого лучше обратиться с вопросом к практикующему спецу — ему виднее, что и в какой последовательности надо изучать.
Неочевидная преграда в обучении: слабый английский. Большинство материалов по разным технологиям именно англоязычные, если не можешь с ними работать — закрывается много возможностей.
У меня была проблема связанная с поиском ответов на вопросы. Надо как можно раньше учиться гуглить на английском языке, так как правильных ответов куда больше на английском. Да и в процессе язык неплохо прокачивается, что тоже полезно.
Многим тяжело даются неудачи — когда ты уже взрослый и состоялся в какой-то сфере, трудно начинать что-то с нуля, ощущать себя глупым, пытаться сделать одно и то же много раз. Здесь главное: не отчаиваться и понимать, что ошибки — неизбежная часть процесса обучения.
Изначально было трудно привыкнуть к тому,что задачи не могут выполниться ни с первого, ни с десятого раза, а может потребоваться, например, 100 раз. Это тоже пробивало на то, чтобы сделать перерыв, взять паузу. Но зато какой кайф, когда спустя 100 попыток всё получилось. Поэтому мой совет: программирование — это точно не та профессия, где надо принимать близко к сердцу все свои неудачи. Наоборот: ошибки = опыт = квалификация. Только благодаря ошибкам мы становимся профессионалами.
Некоторые айтишники жалеют об упущенном времени: что не ушли в IT раньше. Если у вас появились мысли начать карьеру в IT, не сомневайтесь — попробуйте.
Основная ошибка была в том, что слишком долго тянул, чтобы начать обучение. Если бы 10-15 лет назад сразу начал стремиться к этой цели — сейчас в теории уже мог бы накопить себе на пенсию. Также у меня была проблема с английским: чтобы подтянуть язык, записывался к репетитору и изучал сам — смотрел фильмы, читал книги. Но этим можно было заняться раньше.
Даже если вы пока сомневаетесь, какую профессию выбрать, заниматься английским точно будет полезно. На Coursera есть курс, который учитывает лексикон технических специалистов — знания будут максимально применимы для дальнейшей работы.
Курс не ориентирован на обучение совсем с нуля, но подойдет всем, кто уже немного начинал учить английский, знает основы грамматики и хочет развивать языковые навыки. Темы уроков привязаны к IT-индустрии — вы будете обсуждать стартапы, менеджмент, менторство и языки программирования.
Курс длится 73 часа: он включает видеолекции, тесты и задания.
Можно бесплатно прослушать курс, а за $49 откроется полный доступ: возможность выполнять задания с оценками и получить сертификат, чтобы потом приложить к резюме.
В процессе обучения важно не оставаться наедине с собой, иначе можно из раза в раз повторять одни и те же ошибки или вообще учить совсем не то, что нужно на рынке. Профессиональное комьюнити помогает сориентироваться и мотивирует к росту: продолжать учиться придется хотя бы ради того, чтобы похвастаться своими успехами перед коллегами.
Отсутствие обратной связи было самой большой проблемой, я не знал на каком я уровне нахожусь, какие ошибки делаю, поэтому было сложно оценить свой уровень и понять на что уделить внимание. Была группа в телеграмме, но она скорее была по техническим вопросам. Мне кажется, я так ни разу туда и не написал ничего.
Хорошо, когда на курсах есть живой чат с учениками и куратором, где можно обсуждать все волнующие вопросы.
На первом этапе обучения всем ученикам предоставлялся ментор. Он проверял наши работы, оставлял комментарии. К нему можно было обратиться с какими-либо вопросами. По факту, я с ментором практически не общался: у нас были задания, и информации для их выполнения было много — едва успеваешь все усвоить. Также был чат со всеми студентами в Discord. Это очень удобно, большинство проблем при выполнении заданий там обсуждалось.
Само по себе, наличие ментора, на мой взгляд, не столь критично. Спросить, конечно, быстрее чем загуглить, но это не лучший выход.
Даже если формат обучения не предусматривает интерактивов, нужно обязательно попытаться вклиниться в какое-то комьюнити. Это поможет узнавать новости сферы из первых рук, а, возможно, кому-то будет интересно сделать совместный пет-проект.
Мои основные инструменты: ноутбук и базовые программы вроде Excel. Но чтобы создать себе получше портфолио в резюме, я присоединялась к нескольким командам на любительских геймджемах. Игра хоть и корявая, но в резюме выглядит солиднее, чем ничего. Вдобавок можно было красиво расписывать, как я там занималась балансом и настройкой механик.
В обучении могут помочь нейросети: ChatGPT — терпеливый преподаватель, который готов сотни раз объяснять одно и то же и давать ответы на любые вопросы за считанные секунды.
Лично я каких-то специальных техник обучения не использовал. Были задания, информация, частые вебинары — мне этого хватало. Сейчас из цифровых инструментов очень помогает ChatGPT — многую информацию порой можно получить быстрее, чем гуглением.
ChatGPT — эффективный и доступный инструмент, который точно поможет в обучении. Многие пользователи со скепсисом относятся к нейросети, но это потому что не умеют с ней работать. Формулировать промпты совсем несложно, но нужно знать правила, чтобы нейронка лучше вас понимала. Именно этому учат на курсе.
Курс длится 18 часов, он включает только видеолекции.
Курс можно прослушать бесплатно. А если захотите приобрести сертификат, чтобы дополнить им резюме, оплата составит $29.
Но никакие курсы и нейросети не помогут, если прокрастинировать вместо учебы. Поэтому очень важно составить четкий график и следовать ему. В этом тоже помогают онлайн-инструменты. Можно, к примеру, воспользоваться Jira, как настоящие айтишники — ставить там сроки освоения разных тем и отмечать задачи выполненными.
Помимо учебы я работал, и работал по 10 часов на достаточно сложной работе, поэтому сложно было заставить себя сесть и собраться, а не лечь отдыхать после тяжелого дня. В итоге я для себя составил четкий график, когда и сколько времени я должен выделять на обучение, не важно как я себя чувствую и какое у меня настроение, потому что когда нету контроля, то появляется большой соблазн откладывать все до бесконечности.
А главное — не затягивать с выходом на работу после курсов.
Сейчас я понимаю, что в геймдизайне все еще нет единого верного подхода — слишком молодая сфера, да и субъективная отчасти. Поэтому реальный опыт дал мне в разы больше, чем учеба.
В работе с реальными проектами багаж знаний и навыков будет расти в геометрической прогрессии. Не отказывайтесь от стажировок и вакансий с невысокой зарплатой — немного набравшись опыта, можно будет искать работу мечты.
И не забывайте читать Adviser — мы рассказываем, как новичкам сделать первые шаги в айтишных профессиях и куда можно развиваться профессионалам. Публикуем обзоры курсов, новости из сферы обучения, информацию о скидках и акциях, а также собираем полезные советы об инвестициях, хобби, здоровье и безопасности.
Релоцировались? Теперь вы можете комментировать без верификации аккаунта.
Комментарий скрыт за нарушение правил комментирования.
[censored - П. 4.1.2. Пользовательского соглашения — https://mstagmanager.com/pages/polzovatelskoe-soglashenie]