Гейтс заявил, что в США есть проблема с преподаванием математики. И предложил три способа исправить её

«То, как преподаются алгебра, геометрия и математический анализ, практически не изменилось несмотря на колоссальную трансформацию рынка труда», — считает Гейтс. По его словам, с появлением калькуляторов, компьютеров и ИИ-чат-ботов стало сложно объяснить детям, почему они должны учиться делить или находить площадь трапеции без помощи этих инструментов.

Миллиардер предложил три способа исправить математическую проблему в США:

• преподавание должно согласовываться с интересами, способностями и целями учеников;
• учёба не должна быть путешествием в одиночку — на занятиях должен делаться упор на коммуникацию и решение задач в группах;
• уроки должны строиться на основе прикладных, неоторванных от жизни задач — это может быть составление бюджета или оценка роста численности населения. Или, например, сравнение двух упаковок в форме разных геометрических фигур с условным попкорном, чтобы понять, какую выгоднее купить для похода в кино.

Гейтс побывал на занятиях в одной из школ, где практикуется такой подход. Успеваемость по математике за последние три года здесь выросла на 18%. Причём в среднем по стране этот показатель уже несколько лет падает, в особенности после начала пандемии.

По данным Министерства образования США, оценки 13-летних учащихся 7 и 8 классов по математике за последнее десятилетие упали на 14 п. п. до уровня 1990-х годов.

Гейтс тем временем утверждает, что знание математики — индикатор будущей успешности. Так, выпускники колледжей, которым удаётся получить высокооплачиваемую работу, зачастую специализируются в сферах, где нужно хорошо владеть этим предметом. А у многих наиболее высокооплачиваемых выпускников профильная дисциплина была связана с инженерией.

А ещё бизнесмен и филантроп составил плейлист с песнями на тему математики. Его можно послушать на Spotify.