В Минске прошел третий хакатон EPAM Engineering Jam. На этот раз тема — цифровизация белорусского образования.
Третий Jam в цифрах:
- 300 заявок.
- 100 айтишников из разных компаний откликнулись для участия.
- 16 проектов заявлено по итогу.
- Длился 2 дня — 17 и 18 августа.
- 2 победителя по итогу.
Приз зрительских симпатий выиграла команда Data Veritas. Проект «Алгоритм подачи документов во время вступительной кампании». Евгений Богдевич, инженер-программист EPAM, участник команды:
— Идея такая: абитуриент заходит на сайт, выбирает интересующий ССУЗ, видит список документов, и может загрузить их онлайн. После того как они пройдут модерацию, он получает доступ в личный кабинет, где видит, на каком месте он сейчас среди всех абитуриентов, и динамику изменения проходного балла. За время хакатона мы реализовали MVP продукта: готовы админка со стороны учреждения образования и UI для страницы подачи документов абитуриента.
Победила команда edumaps, которая работала над созданием интерактивных контурных карт для географии. Егор Кузьменков, инженер-программист EPAM, участник команды:
— Мы решили сосредоточиться на веб-приложении для десктопа и сделали интеграцию с Google-картами. Также разработали визуальный концепт, который ребенок увидит, когда пройдет по ссылке. В итоге подготовили прототип нашего приложения с разными типами заданий: например, отметить страны с выходом к морю и подписать их столицы.
Партнёрами и менторами проекта стали Министерство образования, эксперты из сферы образования и ЮНИСЕФ. Все разработки EPAM безвозмездно передает в заинтересованные госорганы.
EPAM провела уже два Engineering Jam (в ноябре 2018 и мае 2019) в сотрудничестве с министерствами и ведомствами. Как заявляют в компании, все проекты, над которыми работали команды, или реализованы, или в процессе реализации. Уже работают приложение по трекингу птиц для НАН, чат-бот для отслеживания посылок для пользователей Белпочты, приложение для вывода пожарных из-под огня для МЧС.
Релоцировались? Теперь вы можете комментировать без верификации аккаунта.